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111-2學期各班級上課方式注意事項
因應新型冠狀病毒疫情，請各位同學參考本篇的注意事項進行課程。
【數位】
「線上課程」的同學持續原本的上課方式維持遠距課程，「混合課程」將視疫情趨緩情況恢復面對面上課的週次。
連線軟體：「Zoom」。
適用班級：
- 『JEPHC-Wed2019 日語數位學習歷程混合課程』。
- 『JEPOC-Sat2019 日語數位學習歷程線上課程』。
【大學】
遵照校內公告之規範進行面對面課程，原數位教學方式不受影響。每週需完成線上指定課題視為平時評量成績參考。
數位教學： 「Google雲端協作工具」。
連線軟體： 「Microsoft Teams」。
適用班級：
- 『日文一（下）』。
【高中】
遵照校內防疫規定進行面對面課程，原數位教學方式不受影響。
重要注意事項之公佈，課堂練習問卷調查之結果以及課程講義引用之參考資料請參閱「日語課程資料整理」頁面。
※防疫需求或其他原因請假缺席的同學，請務必瀏覽「日語課程資料整理頁面」以確認每週課程進度。
數位教學：「Google雲端協作工具」。
適用班級：
- 『多元選修日語』。
【國中】
遵照校內防疫規定進行面對面課程，採用數位教學方式但暫不使用課程資料整理頁面。
數位教學： 「Google雲端協作工具」。
適用班級：
- 『初級日語』。
若有任何疑問煩請「聯絡我們」，謝謝。
111-1學期學習歷程檔案審核
111-1學期高中同學若想提交學習歷程檔案進行審核，請先注意下述事項：
- 請詳細閱讀「學生學習歷程檔案系統」之公告訊息「標題：111年學習歷程平台資料確認及操作說明會」中的附加檔案『學習歷程平台操作說明(學生版).pdf』，以了解如何上傳檔案以供審核。
- 請依照課程中介紹之學習歷程檔案架構要求，上傳「封面」+「選課原因」+「課程練習講義之照片與心得五份以上／影音檔案製作流程與製作心得、參考出處擷圖說明」+「課程心得」等所有項目均完成的檔案。
- 請依照課程中介紹之檔案製作方式，以「PDF檔案（容量小於4MB）」提交。
- 影音檔的提交為動態成果時以自製內容為主，靜態成果的同學建議納入講義『成果記錄』中「課題一」或「課題二」的內容。將錄製完成的影音檔案上傳至YouTube後以「不公開」的方式提供超連結，或是將檔案壓縮至容量限制內直接上傳系統。
- 務必取好檔名，格式為「班級+座號+姓名」，「11101安妮亞」。
- 請再次檢查是否有錯別字或是語句不通順之處，避免往返修改超過期限。
老師審核結果會寄送至同學的電子郵件信箱，請注意收信並確認審核結果。
若有檔案製作等相關疑問，可利用「日語課程資料整理」頁面中提供之「提問表單」提出問題。
111-1學期各班級上課方式注意事項
因應新型冠狀病毒疫情，請各位同學參考本篇的注意事項進行課程。
【數位】
「線上課程」的同學持續原本的上課方式維持遠距課程，「混合課程」將視疫情趨緩情況恢復面對面上課的週次。
連線軟體：「Zoom」。
適用班級：
- 『JEPHC-Wed2019 日語數位學習歷程混合課程』。
- 『JEPOC-Sat2019 日語數位學習歷程線上課程』。
【大學】
遵照校內公告之規範進行面對面課程，原數位教學方式不受影響。
數位教學： 「Google雲端協作工具」。
連線軟體： 「Microsoft Teams」。
適用班級：
- 『觀光日語』。
- 『日文一（上）』。
【高中】
遵照校內防疫規定進行面對面課程，原數位教學方式不受影響。2022/09/12起記錄「座位表」。
重要注意事項之公佈，課堂練習問卷調查之結果以及課程講義引用之參考資料請參閱「日語課程資料整理」頁面。
※防疫需求或其他原因請假缺席的同學，請務必瀏覽「日語課程資料整理頁面」以確認每週課程進度。
數位教學：「Google雲端協作工具」。
適用班級：
- 『多元選修日語』。
【國中】
遵照校內防疫規定進行面對面課程，採用數位教學方式但暫不使用課程資料整理頁面。
數位教學： 「Google雲端協作工具」。
適用班級：
- 『初級日語』。
若有任何疑問煩請「聯絡我們」，謝謝。