Mahara版本昇級作業(18.10.2)

Mahara系統『Somnia-數位學習歷程系統』於2019/09/20凌晨進行系統昇級作業。
平台已停止服務,本次更新僅為安全性更新。
若有任何問題,煩請聯絡我們
謝謝大家。

Mahara 18.10.2

Release Notes

Mahara 18.10.2 Release Notes

This is a stable release of Mahara 18.10. Stable releases are fit for
general use. If you find a bug, please report it to the tracker:

https://bugs.launchpad.net/mahara/+filebug

This release includes an upgrade path from 1.1.0. If you wish to
upgrade, we encourage you to make a copy of your website and test the
upgrade on it first, to minimise the effect of any potential
unforeseen problems.

Changelog

* Bug 1835988: datepicker broken when site is in a subdirectory
* Bug 1817783: Delete account when user has locked page blocks not working
* Bug 1818591: Error: Undefined index versioning
* Bug 1824767: Site pages and collections : Page template become unavailable after changing settings
* Bug 1825282: Student can overwrite Teacher assessment by clicking Save annotation
* Bug 1826795: group/institution page error when rendering a block
* Bug 1827455: ClamAV admin message missing info
* Bug 1827966: HTML export not creating folder structure index pages
* Bug 1828141: Creating a new institution with minimal info fails to save
* Bug 1830847: 19.04 README says direct upgrade from 15.04.0 and later, but upgrade.php says must upgrade to 17.04.0 first.
* Bug 1831419: Notification when Importing Leap2A
* Bug 1832805: Missing lang string when saving to timeline
* Bug 1834470: Profile picture generates error when uploaded to Image Gallery
* Bug 1835321: Manager can’t see peer block when published
* Bug 1698699: Embedded PDFs not shown in HTML export
* Bug 1817326: Goals and skills – add file – after preview focus lost on the pop-up with my files
* Bug 1825092: Undefined index: institution
* Bug 1827955: SAML metadata screen titled IdP when it should be SP
* Bug 1828135: Deleting a user doesn’t clear their pending verified emails
* Bug 1832796: Adding Journal – message displayed to user is misleading
* Bug 1832803: Adding an empty string as a comment generates a warning
* Bug 1827000: Upgrade from 18.10 produces warning from statistics.php
* Bug 1827305: Fixing add_tags behat feature

多平台解壓縮工具使用導引

大新書局之教科書『大家的日本語』系列,其「會話」與「課後問題」之CD音檔改以壓縮檔方式於網站提供下載。不曉得該如何解壓縮或是該如何以手機瀏覽的同學,請參考本篇導引。
各冊CD音檔連結置於書籍訂購頁面,詳細位置為書籍名稱下方的綠色圖示。因應本篇教學需要將部份頁面及連結整理如下:

  1. 大家的日本語 初級Ⅰ 改訂版』:
    https://www.dahhsin.com.tw/uploadfile/xbookvoice/E151/E151_CD.zip
  2. 大家的日本語 初級Ⅱ 改訂版』:
    https://www.dahhsin.com.tw/uploadfile/xbookvoice/E161/E161_CD.zip
  3. 大家的日本語 進階Ⅰ 改訂版』:
    https://www.dahhsin.com.tw/uploadfile/xbookvoice/E171/E171_CD.zip
  4. 大家的日本語 進階Ⅱ 改訂版』:
    https://www.dahhsin.com.tw/uploadfile/xbookvoice/E181/E181_CD.zip
Windows個人電腦Android安卓行動裝置Apple iOS蘋果行動裝置

※示範環境為Windows版本「10」,預設瀏覽器「Edge」。
1. 首先點選本篇開頭整理之大新書局的書籍連結,出現書籍頁面後於右方書籍名稱下方點選綠色圖示「CD音檔」。

2. 點選之後會出現下載提示訊息,點選「儲存」。


3. 待下載完畢後會顯示已完成下載訊息,點選「開啟資料夾」。

4. 確認到已下載的CD音檔壓縮檔後,點選並開啟。

5. 此時可瀏覽並聆聽壓縮檔內所有的CD音檔,也可以點選上方工具列中的「解壓縮全部」將所有CD音檔(均為MP3格式)解壓縮至獨立的資料夾,以便直接將各別音檔複製至行動裝置聆聽。

※示範環境為Android版本「7」,預設瀏覽器「Chorme」。
1. 點選連結:「Archive Extractor」進入線上解壓縮工具網站,Android安卓行動裝置的預設瀏覽器多為「Chrome」。於頁面中央的三個連結中點選最右邊的「URL」。

2. 於「輸入檔案位置」頁面中填入欲解壓縮的CD音檔連結,填入完畢後點選右方綠色的「開啟」按鈕。

3. 此時頁面會顯示處理進度,待處理完畢後會顯示「已成功解壓縮封存檔」的頁面。

4. 點選需要的音檔連結後自動下載,下載完畢後點選「開啟」即可啟動預設的播放程式進行播放。

5. 一旦下載完畢的音檔會儲存在行動裝置當中,若重覆點選瀏覽器上面的連接會導致重覆下載佔用空間。請使用行動裝置內附的檔案管理APP瀏覽「Download(下載)」資料夾直接指定音檔播放。

※示範環境為iOS版本「12.0」,預設瀏覽器「Safari」。
1. 首先點選本篇開頭整理之大新書局的書籍連結,出現書籍頁面後於右方書籍名稱下方點選綠色圖示「CD音檔」。

2. 稍待壓縮檔案下載進行,進行完畢後會顯示「檔名.zip」。點選「分享」按鈕(▼下圖工具列正中央的按鈕)。

3. 出現分享視窗後再選擇「儲存到檔案」的選項。

※3-1. 若找不到「儲存到檔案」的選項,先點選右方的「更多…」,再啟動「儲存到檔案」的選項即可。

4. 在點選「儲存到檔案」的選項後,會提示儲存的位置。可自由選擇位置,本範例選擇「錄音機」。選擇完畢後點選右上方的「加入」,此時會回到步驟2的視窗即儲存完畢。
5. 回到主頁面尋找「檔案(▼下圖最下方正中央)」APP並點選進入,此APP為iOS11或以上版本才會預設安裝

6. 進入「檔案」後尋找並點選於步驟4中選擇的檔案儲存位置,本範例為「錄音機」。

7. 找到已下載的壓縮檔案後,點選圖示下方的「預覽內容」。

8. 此時系統會開啟壓縮檔,點選畫面中的播放按鈕即可從第一首音檔開始播放。

9. 點選步驟8畫面中右下角的「清單≡」按鈕即可瀏覽壓縮檔內所有的內容,此時可自由選擇想要播放的音檔。

學習支援系統服務停止公告

由於近6個月已無同學利用,以及相關學術研究均告一段落,加上資料保全等安全性問題,下述學習支援系統將於2018/12正式結束服務。

【預計結束服務之學習支援系統】

  1. 數位學習歷程(E-portfolio:Electronic portfolio)
    Mahara:『Somnia-數位學習歷程系統』
  2. 學習管理系統(LMS:Learning Management System)
    Moodle:『Somnia-教學支援平台』

課程資訊更新等常態服務,將移轉至新系統(Google Classroom)或使用本中心網頁持續下去。原存放於系統上的資料會進行封存,曾經使用過系統想存取資料的同學,請利用下方表單與老師聯絡:

    姓名〈需填寫〉

    電子郵件信箱〈需填寫〉

    所屬班級〈需填寫〉

    遭遇到的問題

    『日語數位學習歷程課程』計畫申請(2018)

    『日語數位學習歷程課程』參加者募集中,歡迎同學們利用數位學習歷程讓自己的日語學習過程更加充實及豐富。

    面對考試及格率不到五成(2017/12統計資料)的日本語能力試驗(JLPT),歡迎想要加強自己實力的同學參加!
    本回將以線上課程為主,提供同學多方面的教室外日語能力訓練。此外也提供互動討論以及個人語言能力視覺化圖表,讓同學隨時掌握自己的學習情況!

    請想要參加的同學填寫下面的「計畫申請表」並送出資料,方便建立最新的聯絡方式以及讓同學加入至系統。
    各位提供的資料決不外流,請各位安心。
    謝謝大家!

    ※計畫申請表

    《申請已結束》